Martes 22/09/2015

Este martes la clase ha tratado sobre el significado de las imágenes. Para esto hemos realizado un primer ejercicio el cual constaba de una primera parte en la que teníamos que dibujar un "mensaje" en una piedra y a continuación un compañero tenía que deducir su significado. En mi caso, la imagen que yo realicé quería decir "voy por madera" mientras que lo que mi compañera entendió fue "voy a por un árbol", así mismo, ella quiso decir con su dibujo "me voy de viaje" y yo entendí "está lloviendo".Realizamos un segundo ejercicio en el cual todos los alumnos salimos del aula menos tres, los cuales visualizan una imagen para a continuación describírnosla al resto. A continuación el resto de los compañeros tratamos de reproducir dicha imagen con la ayuda de la descripción de estos tres compañeros.

Estos dos ejercicios sirvieron para darnos cuenta de la importancia de los detalles a la hora de dar un significado a una imagen y de lo difícil que es dar un mensaje con una imagen o saber entenderlo.

Para finalizar, dimos una clase teórica sobre todos estos temas, significados y lecturas de imágenes, aplicaciones, ejemplos, etcétera.

La profesora Maria Jesus mostrando una piedra de un compañero para que el resto dedujéramos su significado o su mensaje.